De gevonden zonen m/v
Aandacht voor schoolverlaters die terugkeren naar het onderwijs
Schoolverlaters ervaren hun schoolloze tijd als heel leerzaam. Een deel van hen gaat na één of twee jaar weer terug naar school. Bij het terugleiden van uitvallers naar school zijn echter nog wel verbeteringen nodig, blijkt uit dit onderzoek.
Beschrijving
Het onderzoek bestaat uit een analyse van onderwijsnummergegevens en een enquête onder voortijdig schoolverlaters die na één of meerdere jaren zijn teruggekeerd naar het onderwijs (de zogenoemde ‘terugkeerders’).
Conclusies
Jongeren die zonder diploma van school gaan, doen dat omdat ze ziek zijn, problemen hebben, niet weten wat ze willen worden of denken dat ze geen diploma nodig hebben. De beslissing om te stoppen met school is echter geen definitieve. Ruim een derde van de jongeren gaat na één of twee jaar toch weer naar school. Driekwart van hen haalt alsnog het diploma.
Veel schoolverlaters gaven aan dat ze wel weer terug willen, maar niet weten hoe ze dat moeten aanpakken. Ze blijven daardoor onnodig hangen in ongeschoold werk. Scholen moeten daarom onder meer in het exitgesprek al aangeven wat de mogelijkheden zijn om na bepaalde tijd weer terug te keren naar de schoolbanken. Zowel de jongere als zijn of haar omgeving moet extra worden voorgelicht en begeleid.
Gemeentes kunnen de schoolverlaters na een jaar benaderen om te informeren of ze weer terug naar school willen. Ook moeten werkgevers worden voorgelicht over de mogelijkheden om hun werknemers zowel te laten studeren als werken.
Auteur
Barbara van Wijk, Sandra van den Dungen en Erik Fleur
Organisatie
Expertisecentrum Beroepsonderwijs (ecbo) in samenwerking met de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO/INP)
ISBN
978-94-6052-043-3
Links
- Het onderzoek is te downloaden op de website van ecbo