Delen
06 okt 2011

Kinderen en internetrisico’s

EU Kids Online onderzoek onder 9-16-jarige internetgebruikers in Nederland

Ongeveer 60.000 Nederlandse kinderen van negen tot en met zestien jaar worden herhaaldelijk gepest via het internet. Dit komt neer op zo’n vier procent van alle kinderen in ons land, zo blijkt uit dit SCP-onderzoek in het kader van EU Kids Online.

Probleemstelling

In welke mate hebben jonge internetgebruikers te maken met online risico’s en in hoeverre doen zij daardoor negatieve ervaringen op.

Beschrijving

In het kader van het project EU Kids Online zijn in 25 Europese landen gegevens verzameld onder ongeveer 1000 kinderen (per land) in de leeftijd van 9 tot en met 16 jaar en een van hun ouders. Over de internationale vergelijking is gerapporteerd in ‘Risks and safety on the internet: The perspective of European children’.

Aangezien hierin slechts beperkt op de situatie in Nederland wordt ingegaan, heeft het Sociaal Cultureel Planbureau (SCP) het initiatief genomen om de Nederlandse gegevens nader te analyseren. Dit rapport over die risico’s en negatieve ervaringen onder 9-16-jarige internetgebruikers in Nederland is daarvan het resultaat.

Vier vormen van online risico’s zijn onderzocht:

  • het zien van pornografische beelden;
  • het ontvangen van seksuele toespelingen (sexting);
  • het ontmoeten van onbekenden na online contact;
  • online gepest worden (cyberpesten).

Conclusies

  • Online pesten gebeurt minder vaak dan pesten in het echt (bijvoorbeeld op het schoolplein). Wel blijken veel slachtoffers van online pesten ook slachtoffer van offline pestgedrag te zijn. En anders dan op het schoolplein blijft het online pestgedrag op internet lange tijd zichtbaar en doorwerken.
  • In 2010 ontvingen zo'n 170.000 tot 180.000 van de 11-16-jarigen seksueel getinte berichten.
  • Meer dan 90.000 jonge internetgebruikers spraken in 2010 persoonlijk af met iemand die ze online hadden leren kennen. Ongeveer 7500 kinderen hielden hier een negatieve ervaring aan over.
  • Jongeren met meer digitale vaardigheden hebben met meer internetrisico’s te maken dan minder vaardige jongeren.
  • Voor ouders en docenten is het moeilijk om toezicht te houden op het internetgebruik van kinderen.

Auteurs

N. Sonck en J. de Haan

ISBN

978 90 377 0576 8

Organisatie

Sociaal Cultureel Planbureau

Links

  • 'Kinderen en internetvaardigheden' is te downloaden op de website van het Sociaal Cultureel Planbureau.
  • 'Risks and safety on the internet: The perspective of European children' is te downloaden op de website eukidsonline.net.